6個月的嬰兒神經系統日趨成熟，早教游戲也具有針對性的特點。6個月的嬰兒已經具有以下的特點——喜歡翻身；喜歡向熟悉的人微笑；喜歡掉、扔、摔東西；喜歡捕捉并拍打鏡中人；喜歡到外邊玩；，每當聽到“媽媽”這兩個字時會朝母親看；并開始會認生，會發脾氣哭鬧；學會指物認物，認五官識人。基于以上6個月嬰兒的特點，設計出以下4種游戲，讓寶寶更加全面地發展。

1、握物、對敲和傳手

出生后5～6個月的寶寶開始發展拇指的能力，當寶寶學會單手握物后，可讓寶寶同時用兩手各拿一個玩具對敲，寶寶都高興地聽玩具發出的聲音。一般寶寶在玩的過程中，通常會雙手同時抓住一個玩具，而后放掉其中一只手，只用另一手握住玩具，或雙手合握，有時候會玩一會再放掉另一只手，使玩具傳遞到不同的手上。傳手能偶使寶寶的手技巧再進步和雙手協調性提高。 這個游戲通過訓練手眼協調能力來發展手的技巧，通過手和足的協調能力的鍛煉來維持身體平衡和動作發育，對寶寶的身心發展都很重要。

這個游戲可以用音節作為動作的征兆，在音樂的伴奏下讓寶寶主動去配合童謠的表演。

2、騎馬唱歌

將寶寶抱在膝上，面朝前方，媽媽用雙手扶穩寶寶，讓寶寶有騎馬的感覺。一般寶寶很喜歡有韻律的游戲，媽媽可以一面唱著兒歌一面用腿按節拍上下抖動。練習幾次后，當聽到“咯噔咯噔”時，身體就要做好準備，一聽到“跨過河”時，會自動向高處一躍，配合媽媽的動作。也可誦唱其他童謠使寶寶配合做童謠中的動作，幫助寶寶懂得童謠的韻律和記得在某幾個音節的出現伴隨著會有一個有趣的動作。

3、咀嚼餅干促長牙

給寶寶1塊磨牙餅干，媽媽也拿1塊，后用牙咬去一點兒，慢慢地咀嚼。媽媽用比較夸張的動作引導寶寶，讓寶寶學著咬一小口，學著用牙齦去咀嚼。如果寶寶不會咀嚼，不用擔心，寶寶咬下餅干會用唾液浸泡軟后咽下。這個游戲可以鍛煉咀嚼能力可使牙齦得到鍛煉，又可吸收寶寶的口水，便于乳牙的便于萌出，而且拿取小餅干，也可以鍛煉寶寶抓握細小東西的動作的能力。

4、鏡前模仿游戲

抱寶寶到鏡子面前，引導寶寶同鏡中人笑，用手去摸摸鏡中的自己，在看到鏡中人裝模作樣之后，引導寶寶伸手到鏡子后面，尋找躲在里面的人。寶寶面對鏡子中的人會十分活躍，會對著鏡子蹦蹦跳跳。讓鏡中出現其他會動的物體，寶寶會很活躍。經常讓寶寶面對著鏡子活動，通過鏡子探索新奇的事物，寶寶做出不同的表情。寶寶經常照照鏡能夠使表情豐富多彩，能夠為以后認識五官表情做準備。

    悅寶園加盟網(http://jiameng.rompy.cn)提醒 ：6個月嬰兒，體格在不斷地發育中，神經系統也進一步成熟和發展，上述的早教游戲能夠更好地鍛煉寶寶的反映能力、四肢協調能力和對音律的敏感度。這個階段的寶寶也開始長牙和面部表情也漸漸豐富，通過外部的刺激和鍛煉，能夠使寶寶的生活更加豐富多彩和有喜歡與別人交往的意向。寶寶的生活生機、活力和快樂，是在游戲中進行著。