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幼兒園中班主題活動:神奇的魚

網絡采集  2009-05-05 01:35:48  網上整理 進入幼師社區|博客
幼兒園中班主題活動:神奇的魚 活動由來: 星期一早晨,幼兒在一起交談星期日的見聞。我班有個叫郭豪的小朋友說:“昨天我和爸爸媽媽一起去海洋館了”。這時,我聽到后抓住了這個教育契機讓他講給同伴聽。這時,孩子們表現出了很高的熱情,有的說:“我也去過。”有的說:“海洋館里有漂亮的魚”。你一言我一語的說得很熱鬧

幼兒園中班主題活動:神奇的魚

活動由來:

星期一早晨,幼兒在一起交談星期日的見聞。我班有個叫郭豪的小朋友說:“昨天我和爸爸媽媽一起去海洋館了”。這時,我聽到后抓住了這個教育契機讓他講給同伴聽。這時,孩子們表現出了很高的熱情,有的說:“我也去過。”有的說:“海洋館里有漂亮的魚”。你一言我一語的說得很熱鬧。這時,我馬上引導幼兒準備魚的圖片和圖書,生成了“神奇的魚”的主題活動。

活動目標

問題板塊

主題壁報

區域游戲

相關內容

家園合作

資源利用

1、通過此活動使幼兒能夠了解不同種類魚的生活習性,外形特征,和它們的特殊本領。激發幼兒對魚的興趣。

2、通過此活動能夠正確的用語言表述出自己的想法。

3、鼓勵幼兒大膽提問,發展幼兒對科學的興趣。

4、為幼兒提供創作機會和相像空間,并會用多種形式表現出來。

1、小魚怎么睡覺?

2、小魚在游時為什么尾巴一動一動的?

3、小魚怎樣保護自己?

4、小魚有沒有自己的爸爸媽媽?

5、身上為什么要長鱗片?

1、 海底動物世界

2、 我認識的魚。

3、 魚的外形特征

4、 我想象的魚。

1、 實驗:水的過濾。

2、 實驗:空氣

3、 養魚

4、 美工活動:我喜歡的魚

1、帶孩子參觀海洋館。

2、聽爸爸媽媽介紹有關魚的知識。

3、請家長記錄反饋幼兒感興趣的話題。

4、填寫主題網調查表。

1、家長和孩子一起搜集有關魚的相關知識。

2、家長來園向小朋友們介紹有關知識。

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