安徽十一选五走势图200期|安徽十一选五500期走势
 
您的位置:首頁>>中班教案>>幼兒園中班區域活動>>正文 網通鏡像 電信鏡像
載入中...
載入中...
載入中...

尋找合適的東西(中班區域活動)

載入中...
  
 

  設計意圖:
     本班幼兒有存在著吃別人帶來的藥和亂用他人東西的現象。很多小朋友尚未形成“合適的東西才是有用的,最好的”概念。因此,我們圍繞所存在的這一“問題”,設計了這一主題活動----尋找合適的東西,本活動旨在通過幼兒的自身探索操作,即尋找合適的東西,去積累有關此方面的經驗,并在此經驗感受的基礎上,初步感知理解合適的才是最好的簡單道理。
      針對以前在開展此方面內容的教育中,由于忽略了幼兒經驗的作用,存在著更多的是教師“說教”,活動效果不理想的現象,本活動以區域活動形式展開,有利于幼兒通過與材料的相互作用中去積累相應的經驗,教師在此基礎上,幫助幼兒整理,提升經驗,讓幼兒初步去感知理解其中蘊涵的道理。
活動大目標:
1、知道什么是合適的,什么是不合適的;并初步懂得合適的才是最好的。
2、體驗與同伴一起活動的樂趣。
3、懂得運用適當的語言清楚地表述自己操作的結果。
各個區角的活動小目標:
      操作角:1、能為幾何圖形找到對應的家。2、學習從小到大將6個套蛋套好。3、發展幼兒的手眼協調能力。
工具區:1、能通過尋找合適的工具來玩螺絲玩具,看看哪種工具最適合。2、尋找能碾米的工具,看看什么工具最好用。
      圖書角:會區分大人和小孩子的書,能為自己挑選合適的書。
      美工角:為不同質地的紙張尋找合適的作畫工具。
       自理角:1通過試穿尋找合適自己的衣服及鞋子。2初步感知衣服鞋襪如何配搭更好看,促進幼兒審美

[1] [2] 下一頁  

本新聞共2頁,當前在第1頁  1  2  

上一篇:中班區域活動(紅黃藍綠)
下一篇:中班自選區域活動設計
 
 
 
   
   
安徽十一选五走势图200期 河南十一选五 山西十一选五玩法 双色球 足球比分970014433 深圳风采 甘肃11选5开奖公告 广东快乐十分 365彩票怎么样 北京11选5 扑克牌打麻将怎么玩